الخطة التدريبية للمدربين على المحاور الثلاثة (استخدام التقنية، تطوير المحتوى الإلكتروني، مهارات التدريس
مركز.شركة أفاق التكامل للتدريب الصحي أحد المراكز الوطنية الرائدة بالمملكة والذي يعمل بشكل تخصصي في مجال التدريب وتطوير الافراد في المجالات المختلفة، وذلك من خلال طاقم مميز من المدربين والفنيين ذوي الخبرة في هذا المجال، فقد تم توفير جميع دعائم نظام التدريب الإلكتروني علاوة على تدريب المدربين على المحاور الثلاثة (استخدام التقنية، تطوير المحتوى الإلكتروني، مهارات التدريس) وتشمل الاتي.
استخدام التقنية
• التخطيط والتصميم الفعال للتعليم المدعوم بالتقنية.
• استخدام التقنية في تيسير عملية التقويم.
• استخدام التقنية لتطوير أدائه وممارسته المهنية.
• الدخول الى المنصة واستخدام النظم الوسيطة المستخدمة بالعملية التعليمية.
• التأكد من امتلاك الأدوات اللازمة لإيصال التدريب الالكتروني بكل كفاءة.
• المقدرة على التعامل مع المادة العلمية تقنيا وأنظمة الحضور وأنظمة الاختبارات.
• الاستخدام الآمن لمصادر التقنية.
تطوير المحتوى الالكتروني:
يتم تدريب المدربين ولمدة (15 ساعة تدريبية) على تصميم وتطوير المحتوى الالكتروني باستخدام الكمبيوتر وتطبيقاته المختلفة، ومن ثم نشره وعرضه للطلاب وإمكانية الاختيار من بين بدائل متعددة لمصادر التعلم والوسائط التفاعلية حسب احتياجات كل طالب. سواء أكان ذلك بصورة متزامنة (Synchronous) او غير متزامنة (Asynchronous) واستخدام أنظمة إدارة التعلم، وأنظمة إدارة المحتوى التعليمي
مهارات التدريس
المدربين لدينا يحصلون على تدريب لاكتساب مهارات التدريس على المراحل التالية:
• مرحلة التقنية: وتشمل علي
1- اتقان المهارات الأساسية للحاسب.
2- استخدام أنظمة إدارة التعلم، وأنظمة إدارة المحتوى التعليمي.
3- استخدام منصات الوسائط الاجتماعية عبر الإنترنت في البيئات الأكاديمية.
• مرحلة التصميم: وتشمل علي
1. وضع وصف متكامل للمادة.
2. اتقان مهارة تصميم المحتوى التعليمي الالكتروني.
3. اتقان المادة واستخدام أدوات التعلم الالكترونية المناسبة.
4. اتقان مهارة تنويع أساليب التدريس وتشجيع العمل ضمن الفريق والبحث عن الاجابات.
5. ان يصمم المادة وفقا لمتطلبات الجهة المشرفة.
6. تحديث المحتوى التعليمي الالكتروني مع الأخذ بعين الاعتبار الفروقات الفردية بين الطلاب.
• مرحلة النظام الإداري: وتشمل علي
1. الحرص على متابعة الحضور الالكتروني.
2. ضمان تفاعل الطلاب من خلال اشراكهم بالعملية التعليمية.
3. متابعة الطلبة وانجازهم وتطور فهمهم للمادة.
4. التقييم المستمر والعادل.